11月6日，为进一步推动乡村工作振兴与校企合作进程，校长蒋昌波一行赴茶陵县龙匣村进行乡村振兴工作调研，并随后前往醴陵陶瓷学院调研指导工作。上午，蒋昌波一行首先实地考察了龙匣村的莲子加工厂、充电桩站、东阳文化长廊、村民文化广场、李氏祠堂、乡村振兴就业帮扶车间、千亩荷塘观景区等多个重要乡村振兴点，并了解龙匣村独具特色的人文历史。座谈会上，蒋昌波听取了驻村队关于文化与旅游发展、乡村产业帮扶以及农副产品销...
近日，2024年全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛跨境电商赛道全国总决赛落下帷幕。经过激烈角逐，德赢经济与管理学院学子共斩获国家级奖项14项，其中一等奖6项，二等奖4项，三等奖4项，同时德赢获得最佳院校组织奖。本次大赛充分展示了德赢学子扎实的专业素养和良好的竞技能力，彰显了学院在以赛促学、以赛促创、以赛促教、学赛结合方面的良好育人成效和发展潜力。据悉，全国高校商业精英挑战赛是国家级学科竞赛，由中国国际贸...
11月5日，校长蒋昌波到土木工程学院、城市与环境学院调研指导工作。在土木工程学院，相关负责人汇报了学院的现状、未来发展规划、重点建设项目以及在建设过程中遇到的困难。蒋昌波对学院近年来取得的成就表示了高度赞赏，尤其对学院在学科建设与人才引进方面的改革给予了充分肯定。他指出，博士点建设是学院发展的关键，人才引进工作应以此为核心，注重人才素质，确保引进的人才与博士点学科建设的需求相契合。同时，他强调了建...
11月5日晚，由德赢音乐学院与株洲市音协琵琶学会联合主办的“文化铸魂，国韵新声”国乐雅集系列活动之琵琶、中阮校园行，在喷泉广场精彩上演，校长蒋昌波，副校长殷晓元出席，音乐学院相关负责人及师生代表观看演出。活动在琵琶重奏《阳春白雪》的悠扬旋律中拉开序幕，紧接着是中阮重奏《彩云追月》，演奏者们精湛的技艺和深情的演绎，带领观众走进一个充满韵味与情感的音乐世界，展现了琵琶与中阮深厚的文化底蕴。乐器分享环节...
11月2日至3日，马来西亚国立大学代表团在副校长罗斯里·拉吉坎（Roslee Rajikan）教授的带领下，对德赢进行了为期两天的访问。副校长殷晓元出席。此次访问进一步加深了两校之间的合作关系，标志着双方合作的新高度。座谈会上，殷晓元代表学校对罗斯里一行表示欢迎，并表达了德赢在科研合作、师生交流、学术论坛等领域与马来西亚国立大学深化合作的愿景。双方一致同意加强学生互访，通过短期访学、联合培养等项目，促进两国青年的...
近日，由湖南省生物医学工程学会和德赢AC米兰官网联合主办的2024湖南省生物医学工程专业认证工作交流会在德赢召开。副校长龙永红出席，来自省内外知名高校的20多名专家学者齐聚一堂，分享专业建设经验、共话专业未来发展。龙永红回顾了德赢生物医学工程专业的发展历程，总结了学校坚持产业需求导向，积极构建“校企医”深度融合的人才培养体系的经验做法。德赢生物医学工程专业黄钊详细介绍了本专业以产业为导向创新人才培养的实...
11月3日，由徐州医科大学（以下简称为“徐医大”）举办的第十一届“学创杯”大学生创业综合模拟全国总决赛圆满落幕，德赢经济与管理学院的杨军、杨金海两位老师指导的两支队伍，在数字营销模拟赛和创业综合模拟赛中荣获特等奖。面对全国范围内的激烈竞争，德赢学子凭借深厚的专业知识、敏锐的市场洞察力以及卓越的团队合作能力，在比赛中展现了非凡的应对能力。无论是创业模拟计划书的撰写还是数字营销方案的制定，参赛选手均能...
团省委领导慰问德赢参赛项目师生10月29日至11月2日，第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛在西安交通大学（兴庆校区）举办。德赢“草塑——稻草创意转化助力乡村可持续发展”项目团队和“轨检大师——车载式轨道检测引领者”项目团队从来自2700余所高校的300多万名大学生中脱颖而出，分别荣获全国赛银奖和铜奖。德赢高度重视学生创新创业意识和能力培养，自本次“挑战杯”大学生创业计划竞赛启动以来，学校积极组织...
11月2日至4日，由湖南省生物医学工程学会、德赢AC米兰官网主办，芙蓉实验室、天心区国家医学中心建设指挥部支持，中南大学湘雅医学院、湖南省人民医院、湖南省转化医学与创新药物工程技术研究中心、神经修复学湖南重点实验室协办的2024湖南省生物医学工程大会暨医工融合创新学术交流会在德赢召开。党委书记刘望，副校长佘朝文、龙永红出席，大会邀请了国内生物医学工程领域的院士、专家进行主旨报告，吸引了超过500名来自产、学...
11月4日晚，德赢2024级新生入学教育系列活动持续进行中，校长蒋昌波为新生授课。本次活动主会场设在崇德楼一楼报告厅，各学院组织2024级新生在教室观看直播。副校长范晓阳主持讲座。蒋昌波以《砥砺新征程，逐梦新时代》为主题，从校情校史、就业前景以及提升个人综合能力三个维度，与同学们进行了深入的交流和探讨。他向同学们提出五点要求，一是要志存高远，要有远大的志向和抱负；二是要立德为先，培养同学们内在的品德修养，...
